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| Imagen cortesía: https://www.aulaplaneta.com/2018/07/25/ recursos-tic/que-aportan-los-entornos-virtuales-a-la-educacion/ |
Reportera: María Paz González Ruíz
Entrevistado: Freddy Giovanny González Castro (DOCENTE)
1. ¿Cuáles son los factores más relevantes de la educación virtual en el
marco de esta pandemia?
“Los factores más relevantes es que
no estamos acostumbrados a esta educación, muchas personas no tienen las
herramientas necesarias, muchas de las comunidades no tienen conocimiento del
imperio de las nuevas tecnologías por lo tanto no tienen las suficientes
habilidades para brindar esta educación virtual.”
2. ¿Cuáles
considera son las dificultades más visibles del proceso de educación virtual?
La presencialidad es uno de esos
temas que nos acostumbramos a tener entonces al no ver al profesor para los
alumnos es difícil. En ese sentido trabajar el tema de educación virtual, pero
creo que con las apuestas y con esto de la pandemia covid-19 nos lleva a pensar
y a revalorar como se debe diseñar la educación virtual hacia el futuro.
3. ¿Cuáles son
los pros y contras de la educación virtual?
Los pros es que la educación virtual
nos permite que podamos tener acceso permanente en todo momento y a cualquier
hora; otro tema de pronto de tener los contenidos virtuales que a cualquier
hora se vuelve consulta; otro pro que la educación se vuelve asincrónica y
sincrónica, y eso ayuda al proceso de formación. Los contras: que no está la
gente preparada para la educación virtual, no se tienen las herramientas
tecnológicas suficientes en los hogares, y no estamos preparados para el uso de
las nuevas tecnologías. Por parte de la comunidad educativa ha llevado a
criticar a los planteles educativos y no generar una proactividad.
4. ¿Existe la
tecnología suficiente en los diferentes estratos socio-económicos para adelantar
la educación virtual?
No hay una tecnología suficiente
especialmente en el sector agropecuario en los estratos 1 y 2 no tienen la
capacidad, no tienen los recursos para tener una red permanente un servicio de
internet permanente y además muchos no tienen un computador óptimo para poder
adelantar la educación virtual.
5. ¿Los
docentes, estudiantes y padres de familia están preparados para enfrentar la
educación virtual?
No están preparados. Creo que muchos
de ellos no habían hecho buen uso; el hecho de están confinados en un solo
lugar y teniendo solo un computador no estaban preparados para tener y manejar
un mismo espacio y tiempos para entablar una comunicación virtual además que
muchos docentes hasta en los colegios privados no tienen las capacidades
técnicas y las herramientas necesarias para brindar esa educación virtual; no
existen las plataformas se han trabajado
en unas plataformas que ofrece la red pero a veces tienen muchas limitantes en
cuanto a tiempo y en cuanto a capacidad de manejo. Creo que no se ha logrado
que se tenga las herramientas necesarias.
6. ¿Existe la
formación suficiente para el uso de las nuevas tecnologías en el proceso de
educación?
No existe la formación suficiente que
la pandemia del covid- 19 nos llevó a enfrentar nuevos retos y uno de esos es el
uso de las nuevas tecnologías, falta mucha formación en la comunidad educativa
y hace referencia desde la parte administrativa los docentes, padres de familia
y alumnos no se ha hecho un buen uso de las nuevas tecnologías y esperemos que
hacia adelante se pueda mejorar la formación y el uso de las nuevas tecnologías
para la educación.
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